Рубрика: Французский

3

2 комментария

Зачем писать в тетрадке

  Автор:
Как учить французский язык

Личный дневник. Отчёт №8 При том количестве мультимедийных материалов и сайтов, которыми я себя развлекаю, вроде бы и непонятно, а зачем делать упражнения в тетрадке, зачем писать рукой. Но тут есть свой резон. Когда на уроке дети спрашивали меня, как пишется то или иное сложное слово, я зачастую сначала совершала некие загадочные пассы рукой в воздухе, а затем уверенно диктовала им нужные буквы. Какие пассы? А, да просто писала рукой … А дальше вот что

Один комментарий

Человек имеет право на ошибку

  Автор:
Самостоятельное изучение языка. Как перепрыгнуть языковой барьер

Личный дневник. Отчёт №7 Самый большой вызов при изучении языка – это начать его использовать по назначению. То есть, говорить на нём. Понимать, что сказал собеседник, и отвечать ему. Вроде бы, тексты воспринимаются уже «на ура», грамматические задания щёлкаются, как семечки, появляется ощущение, что дело пошло на лад. И тут ты оказываешься в ситуации, когда надо что-то спросить, выслушать ответ и адекватно на него отреагировать. Или о чём-то спрашивают тебя, … А дальше вот что

Комментариев нет

Внеклассное чтение

  Автор:
Внеклассное чтение как инструмент изучения языка

Личный дневник. Отчёт №6 Когда я училась в школе, я терпеть не могла все эти адаптированные книжицы, которые нам выдавали на лето – мы непременно должны были читать их на каникулах, учить слова и выполнять задания. В сентябре на уроках внеклассного чтения проверяли, насколько хорошо мы вникли во все положенные сказки, басни и истории жизни Магеллана и Васко де Гамы, а потом давали новую книжицу – уже для чтения её … А дальше вот что

5 комментариев

Английский в помощь!

  Автор:
Как знание английского помогает при изучении французского

Личный дневник. Отчёт №5  На этой неделе, наконец, дело дошло до новых тем в самоучителе. Ура! Период повторения благополучно завершён, можно идти дальше. Темы этой недели – косвенная речь и пассивный залог. Текст и лексика посвящены системе образования во Франции (скучновато, но знать полезно). Признаться, когда я увидела содержание урока, слегка потряслась – в английском косвенная речь и пассивный залог никогда не дают в один присест, поскольку темы непростые, требуют … А дальше вот что

Комментариев нет

Нужно ли делать то, что совсем просто?

  Автор:
Duolingo. Самостоятельное изучение французского

Личный дневник. Отчёт №4 Занятия с диском меня изрядно порадовали, и я решила не останавливаться на достигнутом. Грамматику продолжаем, повторение уроков самоучителя продолжаем (кстати, темы, которые в первый раз категорически отказывались укладываться в голове, на этот раз удивительно легко запоминаются и кажутся довольно простыми, может, действительно, «повторение – мать учения»?) Диск – дааа! Настроила себе в нём график занятий, как только устаю от упражнений и работы с текстами – словами … А дальше вот что

Комментариев нет

И немного разнообразия

  Автор:
Диски в изучении французского языка

Личный дневник. Отчёт №3 Я, конечно, педагог – высшая категория, огромный стаж, и т. д., и т. п. Я понимаю, что грамматика – это интересно, просто и необходимо. Но сколько ж можно-то! После двух недель упражнений нон-стопом, я поняла, что надо срочно что-то менять, пока мне не стало дурно от бесконечных конструкций. В конце концов, устная речь, аудирование и чтение тоже требуют внимания. И вообще, хочу чего-нибудь весёлого и увлекательного! … А дальше вот что

2 комментария

О, эти ударения!

  Автор:
Как запоминать французские ударения

Личный дневник. Отчёт №2 Если многочисленные нечитаемые буквы более-менее перестают нервировать, стоит только разобраться в правилах чтения, то с ударениями – совсем другая история. Это не дифтонг и не трифтонг, который понятно, какой звук означает (а значит, ясно, в каком слове и в каком месте будет писаться). Если с некоторыми правилами ещё можно опираться на логику (скажем, меняем на женский род профессию, заканчивающуюся на “-ger”, добавляем к “e” ударение в … А дальше вот что

Комментариев нет

В защиту грамматических упражнений

  Автор:
Личный дневник. Самостоятельное изучение французского

Личный дневник. Отчёт №1 Раз уж перечитывать самоучитель в третий (если не в четвёртый) раз сил нет, и первый уровень мультимедийного диска я тоже уже освоила, вспоминать всё давно и прочно забытое пришлось иначе. На первые глаза, метод выглядит довольно-таки зверским – я взяла учебник грамматики и первую неделю каждый день шарашила по нему упражнения. Темы брала в той последовательности, в которой они идут в самоучителе, и не гнушалась начинать … А дальше вот что

Комментариев нет

Учебники и другие игрушки. Французский

  Автор:
Самоучитель французского

Выбор самоучителя и прочих методических пособий – дело ответственное. Если все компоненты подобраны правильно, процесс занятий превратится в увлекательную игру, а кроме того, будет успешным. Если же ошибиться, можно столкнуться с изрядным количеством сложностей и разочарований – как во время изучения языка, так и при попытке применить полученные знания на практике. Рассказываю, какими соображениями я руководствовалась, когда решала, что та или иная книга (диск, сайт и пр.) мне нужен. Возможно, … А дальше вот что

10 комментариев

Вспомнить всё, или история любви

  Автор:
Самостоятельное изучение французского

Личный дневник. Предыстория Нет, речь не о романтической истории, всего лишь о любимом языке и непростых с ним отношениях. А главное – о том, как вернуться к освоению языка, который когда-то учил, но потом забросил. Чаще всего это происходит с английским. В моём случае речь о другом языке, но суть от этого не меняется – сложности одни и те же, да и пути решения задачи, в сущности, тоже. Не счесть, … А дальше вот что